Capitolo Dalle cellule agli organismi

Paragrafo La biologia è la scienza della vita

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1. I semi di molte piante del deserto possono restare inattivi per anni. Cosa possiamo dire di questi semi?

  • non sono ancora vivi, ma possono diventarlo quando avranno a disposizione acqua
    per potere svolgere le loro funzioni
  • sono comunque vivi poiché appartengono a una specie vivente
    con queste caratteristiche
  • non possono essere considerati vivi perché sono vegetali e solo gli animali sono
    a tutti gli effetti esseri viventi
  • sono comunque vivi perché derivano da un organismo vivente e tutto ciò che
    deriva da un essere vivente è vivo

2. Che cos’è il citoplasma?

  • il nutrimento tipico di tutte le cellule
  • il materiale di cui è fatta la membrana
  • l’ambiente interno di tutte le cellule
  • una sostanza chimica tipica dei viventi

3. Indica quale delle seguenti affermazioni descrive più correttamente la cellula.

  • è la più piccola struttura esistente formata da organismi viventi
  • è la struttura più semplice in grado di svolgere funzioni
    vitali
  • è la struttura che svolge tutte le reazioni tipiche del mondo vivente
  • è la struttura che contraddistingue gli organismi unicellulari

4. Da quale tipo di subunità è formato il DNA?

  • da molecole chiamate nucleotidi
  • da atomi chiamati amminoacidi
  • da molecole chiamate proteine
  • da una molecola chiamata genoma

5. Indica quale tra le seguenti è la funzione più precisamente svolta dai geni.

  • controllano la costruzione della struttura dell’organismo
  • compongono la struttura che caratterizza la molecola di DNA
  • contengono le informazioni per regolare le mutazioni
  • contengono l’informazione per fabbricare le proteine

6. Quale tra i seguenti non è un esempio di nutriente?

  • il diossido di carbonio, perché è un semplice prodotto di scarto
  • la luce, perché è una forma di energia e non una
    sostanza
  • gli zuccheri, perché possono essere ottenuti solo da altri viventi
  • l’acqua, perché non è una sostanza che possa dare energia

7. Fornisci la corretta definizione di metabolismo.

  • la capacità dei viventi di mantenere costante il proprio
    ambiente interno
  • un processo nel corso del quale la materia cambia la sua composizione
  • il complesso delle reazioni chimiche che avvengono in un essere vivente
  • l’insieme delle sostanze grazie alle quali i viventi si riforniscono di
    energia

8. Come si può definire correttamente una comunità?

  • l’insieme degli organismi di una certa specie viventi in un dato luogo
  • l’interazione tra tutti i viventi e l’ambiente nel quale essi vivono
  • l’insieme delle relazioni che si stabiliscono tra gli organismi
  • l’insieme delle interazioni che si stabiliscono tra le
    popolazioni

9. Quale tra i seguenti è un esempio di ecosistema?

  • tutte le specie, animali e vegetali che si trovano in un prato
  • un lago e tutti gli esseri viventi che lo popolano
  • tutte le querce che formano una foresta
  • l’insieme degli ambienti biologici dell’Australia

10. Indica quale tra le seguenti affermazioni rappresenta meglio l’azione della selezione naturale.

  • gli individui con una probabilità di sopravvivenza maggiore
    sono favoriti nel riprodursi e trasmettere le proprie caratteristiche
  • gli individui malati o malformati vengono eliminati in modo da mantenere la
    specie sana e robusta
  • gli individui vengono selezionati in modo da favorire la comparsa di
    caratteristiche adatte all’ambiente in cui vivono
  • gli individui vengono modificati nel tempo in modo che ciascuno si adatti al
    meglio alle condizioni in cui vive

11. Quali tra i seguenti viventi non appartengono al dominio degli eucarioti?

  • i protisti, perché comprendono esclusivamente specie unicellulari
  • i funghi, perché comprendono specie sia pluricellulari sia unicellulari
  • gli archei, perché hanno cellule più semplici e senza
    scomparti interni
  • le piante, perché comprendono esclusivamente specie autotrofe


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