Unità 1 Aristotele

Le­zio­ne

La suddivisione del sapere e le origini del problema metafisico. La “filosofia prima” e le quattro cause

1. Il contenuto della scienza e i diversi ambiti di razionalità

Il ra­gio­na­men­to e la co­no­scen­za

La lo­gi­ca – co­me ab­bia­mo os­ser­va­to – è una scien­za sui ge­ne­ris, per­ché for­ni­sce gli stru­men­ti pre­li­mi­na­ri a ogni scien­za par­ti­co­la­re, mo­stran­do co­me si ra­gio­na. Le scien­ze in sen­so pro­prio so­no tut­ta­via quel­le che han­no un con­te­nu­to, cioè che por­ta­no a co­no­scen­ze at­tra­ver­so il ra­gio­na­men­to. Que­ste co­no­scen­ze pos­so­no es­se­re or­di­na­te ge­rar­chi­ca­men­te, se­con­do il ti­po di ra­zio­na­li­tà che espri­mo­no, l’og­get­to che esa­mi­na­no e lo sco­po a cui ten­do­no.

Il pro­ble­ma me­ta­fi­si­co e la sua “do­man­da” fon­da­men­ta­le

Ora, poi­ché trat­tia­mo di con­te­nu­ti, cioè di co­se che in qual­che mo­do “so­no”, va­lu­tan­do­ne l’or­di­ne e il ti­po di ra­zio­na­li­tà espres­so, la sud­di­vi­sio­ne e la ge­rar­chia del­le scien­ze ci in­tro­du­ce a quel­lo che in tut­ta la tra­di­zio­ne fi­lo­so­fi­ca oc­ci­den­ta­le, con un ter­mi­ne non ari­sto­te­li­co, vie­ne in­di­ca­to co­me “pro­ble­ma me­ta­fi­si­co”. La metafisica (let­te­ral­men­te: “ciò che si tro­va al di là o al di so­pra del mon­do fi­si­co”, del­le co­se ma­te­ria­li e na­tu­ra­li, e che Ari­sto­te­le fa coin­ci­de­re con il con­cet­to di “fi­lo­so­fia pri­ma”) non con­si­ste so­lo nel­la con­si­de­ra­zio­ne di en­ti non-fi­si­ci – uno dei sen­si, co­me ve­dre­mo, del­la me­ta­fi­si­ca ari­sto­te­li­ca –, ma so­prat­tut­to nel ten­ta­ti­vo di ri­con­dur­re il mon­do del­l’e­spe­rien­za, che ri­ca­via­mo at­tra­ver­so la ma­te­ria­li­tà del­la per­ce­zio­ne sen­si­bi­le, a ele­men­ti non-em­pi­ri­ci che pos­sia­mo con­si­de­ra­re co­me “do­ta­zio­ni” im­ma­te­ria­li spe­ci­fi­che del sog­get­to di co­no­scen­za, va­le a di­re il lin­guag­gio e il pen­sie­ro. Il pro­ble­ma me­ta­fi­si­co si espri­me dun­que – se­con­do una ce­le­bre de­fi­ni­zio­ne di Hei­deg­ger – nel ten­ta­ti­vo di ri­sol­ve­re la que­stio­ne del­la re­la­zio­ne tra sog­get­to e og­get­to del­la co­no­scen­za, la qua­le si può com­pen­dia­re nel­la do­man­da: «Com’è pos­si­bi­le che “A” nel pen­sie­ro e nel lin­guag­gio cor­ri­spon­da ad “A” nel­la real­tà?» (in for­mu­la: «?(/A/ = A)») 1. No­tia­mo che que­sto pro­ble­ma si pre­sen­ta so­lo nel mo­men­to in cui de­ca­de l’i­so­mor­fi­smo na­tu­ra­le tra pen­sie­ro e real­tà, ti­pi­co del­la lo­gi­ca ar­cai­ca.

La real­tà e la ra­gio­ne

Il pri­mo pas­so da com­pie­re per la so­lu­zio­ne di que­sto pro­ble­ma è, se­con­do Ari­sto­te­le, quel­lo di com­pren­de­re il ti­po di real­tà con cui ab­bia­mo a che fa­re e, di con­se­guen­za, le for­me del­la ra­zio­na­li­tà che ven­go­no po­ste in gio­co. Non è in­fat­ti pos­si­bi­le, in una pro­spet­ti­va ari­sto­te­li­ca, una real­tà com­ple­ta­men­te ir­ra­zio­na­le: an­che que­gli aspet­ti che si sot­trag­go­no al ri­go­re dell’argomen­ta­zione lo­gi­ca so­no co­mun­que le­ga­ti a una qual­che spe­cie, seb­be­ne di­ver­sa e non apo­dit­ti­ca, di ra­zio­na­li­tà.

Le scien­ze teo­re­ti­che o con­tem­pla­ti­ve.
La fi­si­ca

Ot­te­nia­mo co­sì in pri­mo luo­go le scien­ze teo­re­ti­che, il cui sco­po è la co­no­scen­za del­la ve­ri­tà. Ora, poi­ché il lo­ro og­get­to è il ve­ro in sé sen­za al­cu­na fi­na­li­tà ester­na, si trat­ta di scien­ze pu­ra­men­te con­tem­pla­ti­ve, co­me la fi­si­ca, la ma­te­ma­ti­ca e la fi­lo­so­fia pri­ma. Og­get­ti del­la fi­si­ca so­no gli en­ti na­tu­ra­li del mon­do ester­no, in­di­pen­den­ti dal pen­sie­ro e sot­to­po­sti al mo­vi­men­to e al mu­ta­men­to. Per Ari­sto­te­le la fi­si­ca non è quin­di – co­me ve­dre­mo nel­la le­zio­ne 34 – la scien­za astrat­ta e quan­ti­ta­ti­va dei cor­pi di cui bi­so­gna cer­ca­re le “leg­gi”, ma una scien­za qua­li­ta­ti­va che fa par­te del più am­pio sa­pe­re in­tor­no al­la na­tu­ra, in cui rien­tra­no an­che la bio­lo­gia, la zoo­lo­gia, la me­teo­ro­lo­gia ecc.

La ma­te­ma­ti­ca

La ma­te­ma­ti­ca stu­dia in­ve­ce que­gli en­ti, co­me i nu­me­ri e le fi­gu­re, che non so­no sot­to­po­sti al mu­ta­men­to. Es­si tut­ta­via non han­no una real­tà in­di­pen­den­te, ma si tro­va­no sem­pre le­ga­ti a qual­co­sa di ma­te­ria­le e so­no ri­ca­va­bi­li so­lo per astra­zio­ne. La lo­ro di­pen­den­za è per­tan­to la stes­sa dei ge­ne­ri e del­le spe­cie che non so­no se­pa­ra­ti da­gli en­ti con­cre­ti e in­di­vi­dua­li, ben­sì se­pa­ra­bi­li so­lo at­tra­ver­so il pen­sie­ro. Si trat­ta dun­que di una di­pen­den­za on­to­lo­gi­ca che non im­pli­ca una di­pen­den­za lo­gi­ca, per­ché il pen­sie­ro non crea ta­li en­ti (che esi­sto­no già de re), ma sem­pli­ce­men­te li espli­ci­ta o astrae dal­l’es­se­re rea­le (rea­li­smo mo­de­ra­to o con­cet­tua­li­smo).

La “fi­lo­so­fia pri­ma”

A sua vol­ta, la “fi­lo­so­fia pri­ma” ha co­me og­get­to sia quel­l’en­te che, es­sen­do in­di­pen­den­te dal pen­sie­ro e dal­le co­se con­cre­te, non di­vie­ne mai ma “è” in eter­no, va­le a di­re “Dio” (teo­lo­gia), sia l’es­se­re in quan­to ta­le, os­sia ciò che vi è di co­mu­ne a tut­ti gli es­se­ri par­ti­co­la­ri. In que­st’ul­ti­mo ca­so, la fi­lo­so­fia pri­ma ap­pa­re co­me una me­ta­scien­za, nel­la mi­su­ra in cui espri­me un sa­pe­re ri­guar­do a ciò che si po­ne a fon­da­men­to di tut­te le al­tre scien­ze 2.

Le scien­ze pra­ti­che e l’a­gi­re co­me fi­ne in sé

Al­le scien­ze teo­re­ti­che si af­fian­ca­no, in se­con­do luo­go, le scien­ze pra­ti­che (eti­ca e po­li­ti­ca), che dif­fe­ri­sco­no dal­le pri­me per sco­po, og­get­to e ti­po di ra­zio­na­li­tà. Il lo­ro sco­po è in­fat­ti l’a­zio­ne o, me­glio, l’agi­re, e il lo­ro og­get­to so­no le nor­me e i va­lo­ri isti­tui­ti da­gli uo­mi­ni. In con­si­de­ra­zio­ne del­l’o­ri­gi­ne ar­ti­fi­cia­le e con­ven­zio­na­le del­le nor­me eti­che, non si trat­ta di og­get­ti ne­ces­sa­ri e im­mu­ta­bi­li, ma pos­si­bi­li e tra­sfor­ma­bi­li. Di con­se­guen­za, la lo­ro ra­zio­na­li­tà è in­ter­na, cioè coin­ci­de con l’a­gi­re stes­so, che è la qua­li­tà del­l’a­zio­ne co­me os­ser­van­za del­la nor­ma. Per esem­pio, la nor­ma “non ru­ba­re” tro­va la sua pie­na at­tua­zio­ne nel­la ri­go­ro­sa asten­sio­ne dal fur­to; que­sto si­gni­fi­ca che la di­men­sio­ne del­l’a­gi­re è pu­ra­men­te “pra­ti­ca”, in quan­to ha in sé stes­sa il cri­te­rio del suo sen­so.

Le scien­ze po­ie­ti­che

In­fi­ne, con­nes­se al­le scien­ze pra­ti­che e al­l’a­zio­ne so­no le scien­ze po­ie­ti­che o “pro­dut­ti­ve”, che ri­guar­da­no tut­to il sa­pe­re tec­ni­co e ar­ti­sti­co. Co­me le scien­ze pra­ti­che, es­se so­no il frut­to di de­ci­sio­ni e con­ven­zio­ni uma­ne ri­spet­to a og­get­ti pos­si­bi­li, ma so­no di­stin­te dal sa­pe­re pra­ti­co nel­la stes­sa mi­su­ra in cui il fa­re è di­stin­to dal sem­pli­ce agi­re. In­fat­ti, il fa­re tro­va il suo cri­te­rio e il suo sco­po nel­la co­sa fat­ta, cioè nel­la qua­li­tà del­l’og­get­to pro­dot­to, e ciò in­di­pen­den­te­men­te dal­l’a­zio­ne pro­dut­ti­va o dal com­por­ta­men­to eti­co-mo­ra­le di chi svol­ge l’a­zio­ne; per esem­pio, un cal­zo­la­io buo­no (sul pia­no eti­co) non sem­pre è un buon cal­zo­la­io (sul pia­no tec­ni­co-po­ie­ti­co) e vi­ce­ver­sa. Po­trem­mo inol­tre im­ma­gi­na­re un’e­le­va­ta qua­li­tà del­le azio­ni svol­te per pro­dur­re qual­co­sa (co­me la­bo­rio­si­tà, ze­lo, as­si­dui­tà, se­rie­tà nel­l’ap­pli­ca­zio­ne ecc., os­sia tut­to ciò che pos­sia­mo de­fi­ni­re “buo­na in­ten­zio­ne”), ma uno scar­so ri­sul­ta­to dal pun­to di vi­sta del pro­dot­to, cioè del suo va­lo­re d’u­so o “tec­ni­co”.

Il fa­re e la ra­zio­na­li­tà “tec­ni­ca” o ester­na

In con­clu­sio­ne, la ra­zio­na­li­tà po­ie­ti­ca è ester­na al­l’a­zio­ne; que­sta este­rio­ri­tà crea una di­pen­den­za – seb­be­ne in­di­ret­ta – del­l’uo­mo dal­l’og­get­to pro­dot­to, la qua­le av­vi­ci­na dun­que i pro­dot­ti del­l’ar­te e del­la tec­ni­ca ai pro­dot­ti del­la na­tu­ra 3.

3.La suddivisione aristotelica delle scienze

Ti­pi di scien­ze Am­bi­ti di­sci­pli­na­ri Mo­da­li­tà di azio­ne Og­get­ti Fi­na­li­tà For­me di ra­zio­na­li­tà
Scien­ze teo­re­ti­che
  • Fi­si­ca
  • Ma­te­ma­ti­ca
  • Fi­lo­so­fia pri­ma (me­ta­fi­si­ca)
  • Pen­sa­re
  • Con­tem­pla­re
  • En­ti mo­bi­li e im­mo­bi­li
  • Es­se­re in sé
  • In­ter­na
  • Co­no­scen­za
  • Epi­ste­mi­ca (scien­ti­fi­ca)
  • Di­mo­stra­ti­va
  • De­dut­ti­va
Scien­ze pra­ti­che
  • Eti­ca
  • Po­li­ti­ca
  • Agi­re
  • Com­por­tar­si
  • Va­lo­ri
  • Isti­tu­zio­ni
  • In­ter­na
  • Ri­spet­to del­la nor­ma
  • Pra­ti­ca
  • Pos­si­bi­le
  • Ve­ro­si­mi­le
  • In­dut­ti­va
Scien­ze po­ie­ti­che
  • Ar­ti
  • Pro­du­zio­ni tec­ni­che
  • Fa­re
  • Pro­dur­re
  • Pro­dot­ti
  • Ar­te­fat­ti
  • Ester­na
  • Qua­li­tà del­l’og­get­to pro­dot­to
  • Prag­ma­ti­ca
  • Con­ven­zio­na­le
  • Uti­li­ta­ri­sti­ca
  • Este­ti­ca
  • Co­strut­ti­va
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Unità 1 Aristotele

Le­zio­ne La sud­di­vi­sio­ne del sa­pe­re e le ori­gi­ni del pro­ble­ma me­ta­fi­si­co. La “fi­lo­so­fia pri­ma” e le quat­tro cau­se

2. Concetto e ambito d’indagine della metafisica

L’e­qui­vo­ci­tà del­l’es­se­re e l’“ar­cheo­lo­gia” me­ta­fi­si­ca

Nel­la trat­ta­zio­ne del­la lo­gi­ca, ab­bia­mo evi­den­zia­to che la di­ver­sa fun­zio­ne svol­ta dal sog­get­to e dal pre­di­ca­to nel­la pro­po­si­zio­ne ren­de in­tel­li­gi­bi­le la pre­di­ca­zio­ne di non-iden­ti­tà. Que­sta di­ver­si­tà non è al­tro che la tra­spo­si­zio­ne in am­bi­to lin­gui­sti­co-for­ma­le del­la no­zio­ne ar­ti­co­la­ta o “or­ga­ni­ca” di real­tà, com­po­sta di in­di­vi­dui, ge­ne­ri, spe­cie ed en­ti­tà su­pre­me, che Ari­sto­te­le iden­ti­fi­ca col di­vi­no. Ora, il pro­ble­ma me­ta­fi­si­co do­vrà es­se­re im­po­sta­to ri­spet­to a una si­mi­le ar­ti­co­la­zio­ne, che pos­sia­mo com­pen­dia­re nel con­cet­to di equivocità del­l’es­se­re. Tut­ta­via – co­me ci mo­stra la con­nes­sio­ne pre­di­ca­ti­va –, ben­ché equi­vo­co, l’es­se­re è an­che re­la­zio­na­le e, co­me qual­sia­si or­ga­ni­smo, ogni com­pa­gi­ne re­la­zio­na­le è ta­le nel­la mi­su­ra in cui è ri­con­du­ci­bi­le a un’u­ni­tà, cioè a una con­nes­sio­ne sor­ret­ta da prin­ci­pi co­mu­ni. Il com­pi­to del­la me­ta­fi­si­ca è dun­que an­zi­tut­to ar­cheo­lo­gi­co, cioè con­si­ste nel­l’oc­cu­par­si dei prin­ci­pi del­la real­tà.

La me­ta­fi­si­ca co­me sa­pe­re de­dut­ti­vo-cau­sa­le (ai­tio­lo­gia)

A que­sto pro­po­si­to, no­tia­mo an­zi­tut­to co­me la me­ta­fi­si­ca ari­sto­te­li­ca im­pli­chi un ri­tor­no a quel­la que­stio­ne dei prin­ci­pi che era sta­ta su­pe­ra­ta dal­l’im­po­sta­zio­ne so­cra­ti­co-pla­to­ni­ca: ciò di­pen­de dal ca­rat­te­re na­tu­ra­li­sti­co-or­ga­ni­ci­sti­co del­l’a­ri­sto­te­li­smo, che in­ten­de la real­tà se­con­do l’u­ni­co pia­no, im­ma­nen­te e con­ti­nuo, del­la so­stan­za. Il sa­pe­re che si ri­vol­ge a una real­tà di que­sto ge­ne­re non può es­se­re as­ser­to­rio (de­scrit­ti­vo-con­sta­ta­ti­vo) o ipo­te­ti­co-idea­le, ma de­v’es­se­re de­dut­ti­vo, nel­la mi­su­ra in cui la real­tà or­ga­ni­ca si pre­sen­ta co­me un si­ste­ma di cau­se ed ef­fet­ti che ri­pro­du­ce il sa­pe­re di­mo­stra­ti­vo dei sil­lo­gi­smi scien­ti­fi­ci (pre­mes­se e con­se­guen­ze). L’ar­cheo­lo­gia del­la fi­lo­so­fia pri­ma si con­giun­ge co­sì im­me­dia­ta­men­te al “sa­pe­re at­tra­ver­so le cau­se” o ai­tio­lo­gia (da aitía = cau­sa): tut­to ciò che esi­ste de­ve ave­re una cau­sa, a ec­ce­zio­ne dei prin­ci­pi che, co­me cau­se pri­me, non so­no a lo­ro vol­ta cau­sa­ti. In quan­to ai­tio­lo­gia, la me­ta­fi­si­ca è la scien­za del­le quat­tro cau­se – ma­te­ria­le, for­ma­le, ef­fi­cien­te e fi­na­le – già in par­te in­tra­vi­ste, co­me no­ta lo stes­so Ari­sto­te­le, dai suoi pre­de­ces­so­ri.

La “fi­lo­so­fia pri­ma” o me­ta­fi­si­ca co­me on­to­lo­gia

Ora, se la me­ta­fi­si­ca de­ve ri­vol­ger­si ai prin­ci­pi o cau­se pri­me, que­sto si­gni­fi­ca che non può in­te­res­sar­si di ciò che è de­ri­va­to e se­con­da­rio. In­fat­ti, ogni aspet­to de­ri­va­to è set­to­ria­le per­ché non ri­guar­da tut­to l’es­se­re, ma so­lo una sua par­te. Ri­cor­dia­mo­ci che la do­man­da me­ta­fi­si­ca ri­guar­da la pos­si­bi­li­tà di co­glie­re l’es­se­re, pos­si­bi­li­tà che an­drà ri­cer­ca­ta so­lo te­ma­tiz­zan­do l’es­se­re in sé, nel suo si­gni­fi­ca­to più am­pio o tra­scen­den­ta­le. In que­sto sen­so, la “fi­lo­so­fia pri­ma” si pre­sen­ta co­me un’on­to­lo­gia fon­da­men­ta­le che in­da­ga l’es­se­re in quan­to es­se­re, cioè in quan­to con­di­zio­ne di ogni co­sa.

La me­ta­fi­si­ca co­me scien­za del­la so­stan­za (ou­sio­lo­gia)

A sua vol­ta, la do­man­da on­to­lo­gi­ca fon­da­men­ta­le, ren­den­do l’es­se­re in sé l’og­get­to del­la ri­cer­ca, lo in­se­ri­sce al­l’in­ter­no di un pro­ces­so di­scor­si­vo in cui le do­man­de e le ri­spo­ste pos­so­no ave­re un sen­so. L’es­se­re di­ven­ta dun­que il sog­get­to del­la pre­di­ca­zio­ne, cioè il cor­ri­spon­den­te a li­vel­lo lin­gui­sti­co di ciò che la so­stan­za è a li­vel­lo on­to­lo­gi­co. Il quar­to si­gni­fi­ca­to del­la me­ta­fi­si­ca sa­rà dun­que quel­lo di “scien­za che in­da­ga la so­stan­za” ov­ve­ro di ou­sio­lo­gia (da ousía = so­stan­za, es­sen­za).

La me­ta­fi­si­ca co­me teo­lo­gia e “te­leo­lo­gia”

In­fi­ne, la ri­cer­ca del­le cau­se pri­me ci por­ta ai prin­ci­pi ori­gi­na­ri da cui tut­to di­pen­de e che non di­pen­do­no da al­tro. Tut­ta­via, que­sti prin­ci­pi ori­gi­na­ri non pos­so­no es­se­re ve­ra­men­te “mol­te­pli­ci”, ma de­vo­no po­ter­si ri­con­dur­re a uno; se in­fat­ti fos­se­ro mol­te­pli­ci, sa­reb­be­ro re­la­ti­vi, cioè l’u­no al di fuo­ri del­l’al­tro, fi­ni­ti e re­ci­pro­ca­men­te di­pen­den­ti, quin­di, an­co­ra una vol­ta, non prin­ci­pi del­l’es­se­re, ma so­lo di una sua par­te o aspet­to. Ora, de­ve esi­ste­re un or­di­ne as­so­lu­to che ren­de pos­si­bi­le la re­la­zio­ne di ciò che è re­la­ti­vo. Que­st’or­di­ne è “Dio”, la su­pre­ma so­stan­za so­pra­sen­si­bi­le. La me­ta­fi­si­ca è co­sì, in ul­ti­ma istan­za, teo­lo­gia. Inol­tre, poi­ché tut­to ciò che esi­ste ten­de al­l’or­di­ne as­so­lu­to del di­vi­no – an­zi il di­vi­no è ta­le pro­prio in vir­tù di que­sta fi­na­li­tà che im­po­ne al­l’es­se­re –, la me­ta­fi­si­ca ap­pa­re an­che co­me te­leo­lo­gia, cioè co­me scien­za dei fi­ni ul­ti­mi del­la real­tà 4.


Unità 1 Aristotele

Le­zio­ne La sud­di­vi­sio­ne del sa­pe­re e le ori­gi­ni del pro­ble­ma me­ta­fi­si­co. La “fi­lo­so­fia pri­ma” e le quat­tro cau­se

3. Le quattro cause

Una vol­ta esa­mi­na­te e chia­ri­te le de­fi­ni­zio­ni di me­ta­fi­si­ca dal pun­to di vi­sta for­ma­le, si trat­ta di pren­de­re in con­si­de­ra­zio­ne i lo­ro con­te­nu­ti. Co­min­cia­mo dall’ai­tio­lo­gia o co­no­scen­za cau­sa­le. Tut­ti sia­mo in gra­do di sa­pe­re, per espe­rien­za, che cer­ti fe­no­me­ni si ve­ri­fi­ca­no e, dal pun­to di vi­sta dell’uti­li­tà pra­ti­ca, l’e­spe­rien­za può ave­re mol­to suc­ces­so, in quan­to ci con­sen­te di ri­co­no­sce­re ca­si si­mi­li che ab­bia­mo già vis­su­to in pas­sa­to.

L’ai­tio­lo­gia: dal “che” al “per­ché”

Ma l’e­spe­rien­za è sem­pre li­mi­ta­ta ai da­ti di fat­to e al­l’in­di­vi­duo che la com­pie: cioè è par­ti­co­la­re e sog­get­ti­va. Per ave­re una scien­za og­get­ti­va del­la real­tà bi­so­gna co­no­sce­re il per­ché, va­le a di­re le cau­se dei fat­ti. So­lo la scien­za del­le cau­se può ele­var­ci dal par­ti­co­la­re al­l’u­ni­ver­sa­le. A tal fi­ne, dob­bia­mo cer­ca­re di astrar­re dal­l’e­spe­rien­za sen­si­bi­le que­gli aspet­ti che non ap­par­ten­go­no so­lo al mon­do pri­va­to di ognu­no di noi, ma che so­no co­mu­ni a tut­ti.

Cau­sa for­ma­le e cau­sa ma­te­ria­le

I pri­mi due aspet­ti che, per astra­zio­ne, pos­sia­mo ri­ca­va­re dal­la co­no­scen­za cau­sa­le di ogni co­sa so­no la for­ma (“cau­sa for­ma­le”) e la ma­te­ria (“cau­sa ma­te­ria­le”): per esem­pio, l’uo­mo è ma­te­ria (car­ne e os­sa) e for­ma (ani­ma, ra­gio­ne e ogni ele­men­to che “or­ga­niz­za” la ma­te­ria in un de­ter­mi­na­to sen­so).

Cau­sa ef­fi­cien­te e cau­sa fi­na­le

Ma­te­ria e for­ma so­no tut­ta­via cau­se “sta­ti­che”, cioè pun­ti di vi­sta che non la­scia­no in­tra­ve­de­re la di­men­sio­ne sto­ri­ca e tem­po­ra­le del­le co­se, in par­ti­co­la­re de­gli es­se­ri vi­ven­ti; in una pa­ro­la, es­se non per­met­to­no di co­glier­ne lo svi­lup­po, cioè l’o­ri­gi­ne, lo svol­gi­men­to e la ri­so­lu­zio­ne fi­na­le. A tal pro­po­si­to, oc­cor­re as­su­me­re una pro­spet­ti­va di­na­mi­ca che met­ta in ri­sal­to sia la for­za che ha ori­gi­na­to il mo­vi­men­to ge­ne­ra­to­re del­le co­se, sia la di­re­zio­ne in cui ta­le mo­vi­men­to si rea­liz­za e l’obiet­ti­vo a cui ten­de. Il pri­mo aspet­to cor­ri­spon­de a ciò che Ari­sto­te­le chia­ma la “cau­sa ef­fi­cien­te”, in­ve­ce il se­con­do al­la “cau­sa fi­na­le” o sco­po del di­ve­ni­re; per esem­pio: i mu­sco­li e i ner­vi so­no la cau­sa ef­fi­cien­te per cui si pas­seg­gia, men­tre la sa­lu­te o il de­si­de­rio di rag­giun­ge­re la pro­pria ca­sa so­no la cau­sa fi­na­le 5, 6.

Ri­guar­do al­le quat­tro cau­se, si de­vo­no os­ser­va­re le se­guen­ti con­di­zio­ni.

    Pre­va­len­za del­la for­ma e del fi­ne sul­la ma­te­ria e sul­l’ef­fet­to
  1. Es­se non si tro­va­no tut­te sul­lo stes­so pia­no, ma la cau­sa for­ma­le e quel­la fi­na­le so­no più al­te e no­bi­li di quel­la ma­te­ria­le ed ef­fi­cien­te. Ciò di­pen­de dal fat­to che la lo­ro co­no­scen­za cor­ri­spon­de al­l’es­sen­za ra­zio­na­le del­la co­sa, cioè al­la so­stan­za. La ne­ces­si­tà cau­sa­le è per­tan­to la stes­sa ne­ces­si­tà del­l’es­se­re so­stan­zia­le, per cui ciò che è non può es­se­re di­ver­so da co­me è. In al­tri ter­mi­ni, la for­ma e lo sco­po de­fi­ni­sco­no il sen­so del­la real­tà 7.
  2. L’o­mo­ge­nei­tà in­tra­cau­sa­le
  3. Al­l’in­ter­no di ogni prin­ci­pio cau­sa­le, vi è sem­pre omo­ge­nei­tà tra la cau­sa e l’ef­fet­to: i ge­ne­ri so­no cau­sa dei ge­ne­ri, le co­se par­ti­co­la­ri del­le co­se par­ti­co­la­ri, le co­se at­tua­li del­le at­tua­li, le co­se pos­si­bi­li del­le pos­si­bi­li. Non ci può es­se­re una cau­sa che “sal­ta” da un ge­ne­re al­l’al­tro (per esem­pio, dal ma­te­ria­le al for­ma­le o “spi­ri­tua­le”).
  4. Cau­se co­me es­se­re e in­tel­li­gen­za del mon­do
  5. Le cau­se so­no, al tem­po stes­so, prin­ci­pi di real­tà (on­to­lo­gi­ci) e prin­ci­pi di in­tel­li­gi­bi­li­tà (gno­seo­lo­gi­ci) del­le co­se. Nel­la mi­su­ra in cui so­no es­sen­zial­men­te con­nes­se al­le co­se, es­se ope­ra­no co­me una for­za in­trin­se­ca e ir­re­si­sti­bi­le a pro­dur­re le de­ter­mi­na­zio­ni del lo­ro es­se­re e del lo­ro agi­re.

Unità 1 Aristotele

Le­zio­ne La sud­di­vi­sio­ne del sa­pe­re e le ori­gi­ni del pro­ble­ma me­ta­fi­si­co. La “fi­lo­so­fia pri­ma” e le quat­tro cau­se

La pratica dei concetti

Met­ti in pra­ti­ca e ve­ri­fi­ca le co­no­scen­ze, le abi­li­tà e le com­pe­ten­ze che hai ac­qui­si­to nel cor­so di que­sta le­zio­ne.

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    Il fi­le è in for­ma­to stam­pa­bi­le. Se gli eser­ci­zi con­ten­go­no map­pe o ta­bel­le da com­ple­ta­re, di se­gui­to tro­vi i fi­le in for­ma­to mo­di­fi­ca­bi­le.


Unità 1 Aristotele

Le­zio­ne La sud­di­vi­sio­ne del sa­pe­re e le ori­gi­ni del pro­ble­ma me­ta­fi­si­co. La “fi­lo­so­fia pri­ma” e le quat­tro cau­se

La pra­ti­ca del­la let­tu­ra

5. La classificazione delle scienze e la “filosofia prima”

Nel­la Me­ta­fi­si­ca (VI, 1, 1025 b 1 – 1026 a 35) Ari­sto­te­le di­scu­te del­la co­sid­det­ta “tri­par­ti­zio­ne del­le scien­ze”, po­nen­do­la in re­la­zio­ne con la scien­za in più al­to gra­do, os­sia la “fi­lo­so­fia pri­ma” o “teo­lo­gia”. Si trat­ta di una sud­di­vi­sio­ne che, nel­la cul­tu­ra oc­ci­den­ta­le, ri­ve­ste un’im­por­tan­za fon­da­men­ta­le; in­fat­ti dal­la sua ac­cet­ta­zio­ne o ne­ga­zio­ne di­pen­do­no il ti­po e il gra­do di ra­zio­na­li­tà che ver­ran­no at­tri­bui­ti ai di­ver­si am­bi­ti del sa­pe­re uma­no. Co­sì, se si am­met­te che ac­can­to al­le scien­ze teo­re­ti­che o “con­tem­pla­ti­ve” si tro­va­no an­che le scien­ze pra­ti­che (eti­ca e po­li­ti­ca) e le scien­ze po­ie­ti­che (le ar­ti e le tec­ni­che), avre­mo una no­zio­ne ar­ti­co­la­ta e plu­ra­le di ra­zio­na­li­tà, in cui nes­su­na for­ma può dir­si “su­pe­rio­re” al­l’al­tra, ma so­lo di­ver­sa. Al con­tra­rio, se per esem­pio si ne­ga il ca­rat­te­re di “scien­ti­fi­ci­tà” al­la fi­lo­so­fia pra­ti­ca, avre­mo una ra­zio­na­li­tà “mo­no­lo­gi­ca”, in cui l’e­ti­ca e la po­li­ti­ca non sa­ran­no più con­si­de­ra­te co­me am­bi­ti au­to­no­mi del sa­pe­re, ugual­men­te le­git­ti­mi e do­ta­ti di pro­pri prin­ci­pi espli­ca­ti­vi, ma so­lo co­me ap­pli­ca­zio­ni se­con­da­rie, su­bor­di­na­te al­le scien­ze “pu­re” co­me la ma­te­ma­ti­ca e la fi­si­ca. In ogni ca­so, que­ste scien­ze teo­re­ti­che di­pen­do­no sem­pre – per Ari­sto­te­le – dal­la fi­lo­so­fia in quan­to “scien­za pri­ma” del­l’es­se­re, la qua­le po­trà an­che as­su­me­re il no­me di “teo­lo­gia” o “me­ta­fi­si­ca” (ter­mi­ne, pe­ral­tro, at­tri­bui­to­le dai suoi suc­ces­so­ri).

Le cau­se e i prin­ci­pi del­l’es­se­re par­ti­co­la­re non so­no le cau­se e i prin­ci­pi del­l’es­se­re as­so­lu­to o in ge­ne­ra­le: di que­sti ul­ti­mi de­ve oc­cu­par­si la “me­ta­fi­si­ca”.

«Noi stia­mo cer­can­do i prin­cì­pi e le cau­se de­gli es­se­ri, ma, ov­via­men­te, de­gli es­se­ri-in-quan­to-es­se­ri. C’è, in­fat­ti, una cer­ta cau­sa del­la sa­lu­te e del be­nes­se­re fi­si­co, e ci so­no an­che prin­cì­pi ed ele­men­ti e cau­se de­gli en­ti ma­te­ma­ti­ci, e, in ge­ne­ra­le, ogni scien­za di­scor­si­va o par­te­ci­pe di una cer­ta do­se di pen­sie­ro di­scor­si­vo si oc­cu­pa di cau­se e di prin­cì­pi più o me­no esat­ti. Pe­rò tut­te que­ste scien­ze, con­cen­tran­do­si su un es­se­re de­ter­mi­na­to e su un de­ter­mi­na­to ge­ne­re, si oc­cu­pa­no di es­so, ma non del­l’es­se­re in sen­so as­so­lu­to né in quan­to es­se­re, né dan­no al­cu­na spie­ga­zio­ne del­l’es­sen­za, ma, par­ten­do già da es­sa – al­cu­ne con­si­de­ran­do l’es­sen­za co­me evi­den­te al­la sen­sa­zio­ne, al­tre as­su­men­do­la co­me po­stu­la­to – di­mo­stra­no in mo­do più o me­no in­con­fu­ta­bi­le le pro­prie­tà es­sen­zia­li di quel ge­ne­re di co­se di cui es­se si oc­cu­pa­no; e ap­pun­to per­ciò è evi­den­te che, da un ta­le cri­te­rio di in­da­gi­ne, non sca­tu­ri­sce al­cu­na di­mo­stra­zio­ne del­la so­stan­za o del­l’es­sen­za, ma un al­tro mo­do di dar­ne in­di­ca­zio­ne.

Esi­sto­no scien­ze pra­ti­che, in cui l’a­zio­ne e il suo og­get­to si iden­ti­fi­ca­no; scien­ze pro­dut­ti­ve (po­ie­ti­che), in cui il prin­ci­pio ri­sie­de in chi pro­du­ce in quan­to “fa” qual­co­sa (og­get­to pro­dot­to); e scien­ze con­tem­pla­ti­ve (teo­re­ti­che), in cui non vi è azio­ne, ma so­lo pu­ro pen­sie­ro.

Si­mil­men­te ta­li scien­ze non di­co­no nul­la nep­pu­re cir­ca l’e­si­sten­za o la non-esi­sten­za del ge­ne­re di co­se di cui es­se si oc­cu­pa­no, e ta­le re­ti­cen­za è do­vu­ta al fat­to che spet­ta al me­de­si­mo pro­ce­di­men­to del pen­sie­ro il com­pi­to di dar con­to del­l’es­sen­za e del­l’e­si­sten­za del ge­ne­re stes­so. Poi­ché an­che la fi­si­ca è una scien­za che si oc­cu­pa di un cer­to ge­ne­re del­l’es­se­re (es­sa, in­fat­ti, ha per suo og­get­to quel ge­ne­re di so­stan­za che ha in se stes­sa il prin­ci­pio del mo­vi­men­to e del­la quie­te), es­sa non è, ov­via­men­te, né una scien­za pra­ti­ca né una scien­za pro­dut­ti­va [po­ie­ti­ca] (in­fat­ti, per quel che con­cer­ne le co­se pro­dot­te, il prin­ci­pio ri­sie­de nel pro­du­cen­te, tan­to se que­sto sia un in­tel­let­to quan­to se sia un’ar­te o una qual­che ca­pa­ci­tà, men­tre, per quel che con­cer­ne le co­se pra­ti­che, il prin­ci­pio ri­sie­de nel­l’a­gen­te, ed è un at­to di li­be­ra scel­ta, giac­ché l’og­get­to del­l’a­zio­ne e quel­lo del­la scel­ta si iden­ti­fi­ca­no); di gui­sa che, se ogni at­ti­vi­tà del pen­sie­ro è o pra­ti­ca o pro­dut­ti­va o con­tem­pla­ti­va [teo­re­ti­ca], la fi­si­ca non po­trà es­se­re se non at­ti­vi­tà con­tem­pla­ti­va, ma con­tem­pla­ti­va di quel ge­ne­re di es­se­re che ha la pos­si­bi­li­tà di muo­ver­si, e di una so­stan­za che ha per lo più una sua for­ma, ma che, sol­tan­to, non è se­pa­ra­bi­le dal­la ma­te­ria. È, pe­rò, in­di­spen­sa­bi­le non per­de­re di vi­sta i mo­di del­l’es­sen­za e del­la de­fi­ni­zio­ne, poi­ché sen­za la co­no­scen­za di es­si la ri­cer­ca non ap­pro­da a nul­la. [...]

Fi­si­ca e ma­te­ma­ti­ca so­no scien­ze con­tem­pla­ti­ve (teo­re­ti­che), ma non in mas­si­mo gra­do, poi­ché il lo­ro og­get­to è sem­pre un es­se­re par­ti­co­la­re e di­pen­den­te.

Per­tan­to, da quel­lo che ab­bia­mo det­to ri­sul­ta chia­ra­men­te che la fi­si­ca è una scien­za con­tem­pla­ti­va; e an­che la ma­te­ma­ti­ca è scien­za con­tem­pla­ti­va, ma, al­me­no per ora, non è chia­ro se es­sa si oc­cu­pi di en­ti im­mo­bi­li e aven­ti un’e­si­sten­za se­pa­ra­ta, seb­be­ne sia chia­ro che al­cu­ni set­to­ri del­la ma­te­ma­ti­ca stu­dia­no i lo­ro en­ti in quan­to im­mo­bi­li e in quan­to se­pa­ra­bi­li. Se, d’al­tra par­te, esi­ste qual­co­sa di eter­no e di im­mo­bi­le e di se­pa­ra­bi­le dal­la ma­te­ria, è evi­den­te che la co­no­scen­za di ciò è per­ti­nen­za di una scien­za teo­re­ti­ca, ma non cer­to del­la fi­si­ca (giac­ché que­sta si oc­cu­pa so­lo di al­cu­ni en­ti mo­bi­li), né del­la ma­te­ma­ti­ca, ma di un’al­tra scien­za che ha la pre­ce­den­za su en­tram­be. In­fat­ti la fi­si­ca si oc­cu­pa di en­ti che esi­sto­no se­pa­ra­ta­men­te ma non so­no im­mo­bi­li, e dal can­to suo la ma­te­ma­ti­ca si oc­cu­pa di en­ti che so­no, sì, im­mo­bi­li, ma che for­se non esi­sto­no se­pa­ra­ta­men­te e so­no co­me pre­sen­ti in una ma­te­ria, in­ve­ce la “scien­za pri­ma” si oc­cu­pa di co­se che esi­sto­no se­pa­ra­ta­men­te e che so­no im­mo­bi­li.

La scien­za pri­ma, mas­si­mo sa­pe­re teo­re­ti­co, si oc­cu­pa di og­get­ti im­mo­bi­li, in­di­pen­den­ti e as­so­lu­ta­men­te pri­mi.

E se tut­te le cau­se so­no ne­ces­sa­ria­men­te eter­ne, a mag­gior ra­gio­ne lo so­no quel­le di cui si oc­cu­pa que­sta scien­za, giac­ché es­se so­no cau­se di quel­le co­se di­vi­ne che si ma­ni­fe­sta­no ai sen­si no­stri. Quin­di ci sa­ran­no tre spe­cie di fi­lo­so­fie teo­re­ti­che, cioè la ma­te­ma­ti­ca, la fi­si­ca e la teo­lo­gia, es­sen­do ab­ba­stan­za chia­ro che, se la di­vi­ni­tà è pre­sen­te in qual­che luo­go, es­sa è pre­sen­te in una na­tu­ra sif­fat­ta, ed è in­di­spen­sa­bi­le che la scien­za più ve­ne­ran­da si oc­cu­pi del ge­ne­re più ve­ne­ran­do. E pe­rò, se le scien­ze con­tem­pla­ti­ve so­no pre­fe­ri­bi­li al­le al­tre, que­sta è pre­fe­ri­bi­le al­le al­tre scien­ze con­tem­pla­ti­ve.

La fi­lo­so­fia pri­ma o teo­lo­gia si oc­cu­pa di so­stan­ze im­mo­bi­li, uni­ver­sa­li e a sé stan­ti, va­le a di­re dell’“es­se­re in quan­to es­se­re”.

Noi po­trem­mo chie­der­ci, in real­tà, se la fi­lo­so­fia pri­ma sia uni­ver­sa­le o se es­sa si oc­cu­pi di un ge­ne­re de­ter­mi­na­to e di una de­ter­mi­na­ta na­tu­ra (giac­ché nem­me­no le scien­ze ma­te­ma­ti­che se­guo­no tut­te un me­de­si­mo cri­te­rio di in­da­gi­ne, ma la geo­me­tria e l’a­stro­no­mia si oc­cu­pa­no di en­ti­tà che han­no una de­ter­mi­na­ta na­tu­ra, men­tre la ma­te­ma­ti­ca ge­ne­ra­le stu­dia tut­te que­ste en­ti­tà in­sie­me); se, per­tan­to, non si am­met­te l’e­si­sten­za di al­cun’al­tra so­stan­za al di fuo­ri di quel­le che so­no na­tu­ral­men­te com­po­ste, la fi­si­ca, al­lo­ra, do­vreb­be es­se­re la scien­za pri­ma; ma se esi­ste una cer­ta so­stan­za im­mo­bi­le, la scien­za che si oc­cu­pa di que­sta de­ve ave­re la pre­ce­den­za e de­ve es­se­re fi­lo­so­fia pri­ma, e la sua uni­ver­sa­li­tà ri­sie­de ap­pun­to nel fat­to che es­sa è pri­ma; e sa­rà com­pi­to di que­sta scien­za con­tem­pla­re l’es­se­re-in-quan­to-es­se­re, cioè l’es­sen­za e le pro­prie­tà che l’es­se­re pos­sie­de in-quanto­-essere».

Aristotele, Me­ta­fi­si­ca, trad. it. di A. Rus­so, cit., pp. 173-176.

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